4月22日，英国上市公司365外国语言文学学科文献阅读会如期举行。本期阅读会分设语言学、文学两大专场，在成栋楼1118室、1121会议室开展，学科全体研究生与指导教师参会，旨在以高水平文献研读夯实学术根基、拓宽研究视野、浓厚科研氛围，持续提升研究生科研创新能力与综合学术素养。
语言学方向：聚焦平台话语与AI赋能深耕语言应用前沿议题
语言学方向阅读会由杨传鸣老师主持，王晓冬、杨传鸣、高伟、张力*四位研究生导师担任点评嘉宾。本次活动以“平台语言、学术语篇与AI赋能外语学习研究”为主题，薛真、刘语轩、孟佳蓉、白爽燕四位研究生依次汇报，展现出扎实的文献研读能力与前沿学术视野。
薛真同学以《Exploring perception of platform language on consumer decision making: A cognitive load perspective》为题，以认知负荷理论为框架，通过三项递进式实证研究，系统探究电商平台语言对消费者认知负荷、满意度与复购意愿的作用机制。研究揭示非母语平台语言会显著提升用户认知负荷、影响消费决策，为跨境电商用户体验优化提供重要实证支撑。
刘语轩同学聚焦学术语篇分析，汇报《Literary research article abstracts: An analysis of rhetorical moves and their linguistic realizations》。以135篇文学研究论文摘要为语料，结合人工标注与软件分析，提炼出非层级8语步结构，明确其句法、词汇特征与CARS模型契合度，为学术英语写作教学提供科学依据。
孟佳蓉同学以《Podcasting science: Rhetorical moves and interactional metadiscourse in the Nature Podcast》为题，对《自然》播客进行修辞语步与互动元话语分析，归纳5大核心修辞结构，揭示主持人与科学家的话语分工特征，拓展了科学传播话语的研究视角。
白爽燕同学聚焦生成式AI与外语教学，分享《The role of changes in pronunciation ability and anxiety through Gen-AI on EFL learners’ self-directed speaking motivation and social interaction confidence - A CHAT perspective》。以文化历史活动理论（CHAT）为框架，实证分析ChatGPT-4o对学习者发音能力、口语焦虑、自主学习动机与社交自信的影响，提出技术赋能需融合情感支持、同伴互动与制度规范的协同路径。
汇报结束后，四位导师从研究设计、理论应用、方法规范、学术写作等方面逐一细致点评、精准指导。杨传鸣老师作总结发言，勉励同学们持续关注学术前沿，在研读与交流中提升科研能力，将所学转化为研究实践动力。
文学方向：AI与文学跨域对话探索数字人文研究新境界
文学方向阅读会由李德义老师主持，宋宝梅、冯涛老师担任点评嘉宾，活动以“AI与文学的跨域对话：算法监控与文体体量”为主题，推动智能技术与人文研究深度交融，在技术理性与文学阐释间展开高质量学术思辨。
荆乐同学围绕《Stylometric comparisons of human versus AI-generated creative writing》展开汇报，系统讲解计量文体学核心方法，以“伯罗斯德尔塔”指标为工具，对比人类与AI生成文本的风格特征。研究证实AI生成文本风格高度趋同、聚类紧密，而人类创作风格更具差异性与独特性，为辨析AI创作、坚守学术诚信提供量化依据与伦理思考。
马多同学聚焦数字人文与反乌托邦文学研究，分享《Digital Panopticon and Shattered Self: Unveiling AI Surveillance in Dave Eggers’s The Circle》。结合福柯全景敞视主义与数字监控理论，剖析算法监控对个体主体身份的规训与消解，揭示文学文本对技术霸权的批判与反思，为AI时代的人文研究提供重要文本视角与理论启发。
交流环节中，师生围绕AI写作的主体性、算法监控的伦理边界、数字人文研究路径等议题深入研讨，思想碰撞充分、学术氛围浓厚，进一步明晰跨学科研究的融合方向与创新思路。
本次文献阅读会紧扣学科前沿与跨学科研究趋势，为研究生搭建了常态化、高质量的学术交流平台，有效提升了文献研读、学术表达与批判性思维能力，充分展现了外国语言文学学科严谨务实的治学风气与扎实的育人成效。未来，外国语言文学学科将持续办好文献阅读会，不断丰富学术活动内涵、创新交流形式，助力研究生成长为高素质、复合型外语专业人才，为学科高质量发展与高水平人才培养注入持久动力。
